【培訓(xùn)簡(jiǎn)介】
該班以校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基本學(xué)校維度,通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)分享、專(zhuān)題研討、教育考察、撰寫(xiě)學(xué)校改進(jìn)計(jì)劃等研修活動(dòng),以幫助學(xué)員進(jìn)一步更新觀念,拓寬辦學(xué)思路,提升其貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家教育方針政策、組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力。
【培訓(xùn)對(duì)象】
中小學(xué)初任校長(zhǎng)。
【核心課程】
課程僅供參考,或根據(jù)單位量身定制培訓(xùn)課程方案。
課程內(nèi)容 |
課時(shí) |
人工智能——未來(lái)教育 |
半天 |
十三五基礎(chǔ)教育核心理念與學(xué)校變革 |
半天 |
十三五期間我國(guó)中小學(xué)教育面臨的發(fā)展形勢(shì)與挑戰(zhàn) |
半天 |
基于教研管考學(xué)五視域的教學(xué)管理與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展 |
半天 |
國(guó)內(nèi)外校園文化建設(shè)與學(xué)校德育 |
半天 |
現(xiàn)代學(xué)校管理之道與管理創(chuàng)新 |
半天 |
智慧教育--信息技術(shù)的運(yùn)用 |
半天 |
學(xué)校特色文化建設(shè)與校長(zhǎng)作為 |
半天 |
校長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展與能力建設(shè) |
半天 |
校長(zhǎng)的創(chuàng)新思維及其與學(xué)校質(zhì)量的關(guān)系 |
半天 |
做與時(shí)競(jìng)進(jìn)的卓越校長(zhǎng) |
半天 |
校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力及其提升策略 |
半天 |
校長(zhǎng)辦一流學(xué)校的思考 |
半天 |
國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
半天 |
樂(lè)當(dāng)校長(zhǎng)的道與術(shù) |
半天 |
【培訓(xùn)師資】
復(fù)旦大學(xué)教授、相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者、政府系統(tǒng)內(nèi)專(zhuān)家。
【培訓(xùn)方法】
課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)與學(xué)習(xí)參觀、交流互動(dòng)、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。
【培訓(xùn)費(fèi)用】
根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定。