【專題簡介】
隨著教育改革的不斷深入和教育事業(yè)的快速發(fā)展,教育系統(tǒng)的統(tǒng)計工作對于國家宏觀決策和學(xué)校微觀管理正發(fā)揮著越來越重要的作用?!督逃y(tǒng)計管理規(guī)定》于2018年8月1日起施行,其出臺,是貫徹落實黨的十九大精神,加快推進教育現(xiàn)代化的客觀需要,也是深入推進全面依法治教的必然要求,標志著我國教育統(tǒng)計工作法治化建設(shè)邁上了新臺階。培訓(xùn)旨在通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),針對性的課堂討論,實踐游學(xué)考察環(huán)節(jié),通過對教育統(tǒng)計相關(guān)政策解讀和相關(guān)知識學(xué)習(xí),提升教育系統(tǒng)統(tǒng)計人員的理論素養(yǎng)和專業(yè)能力,更好地服務(wù)于國家經(jīng)濟社會發(fā)展。
【培訓(xùn)對象】
教育系統(tǒng)統(tǒng)計人員。
【核心課程】
課程僅供參考,或根據(jù)單位量身定制培訓(xùn)課程方案。
課程內(nèi)容 |
課時 |
十九大精神和習(xí)近平治國理政思想解讀 |
半天 |
大數(shù)據(jù)與云統(tǒng)計 |
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高校專業(yè)評價:工具與使用 |
半天 |
2030年可持續(xù)發(fā)展目標——教育監(jiān)測指標 |
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統(tǒng)計局專家解讀《統(tǒng)計用城鄉(xiāng)劃分代碼》 |
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《關(guān)于深化統(tǒng)計管理體制改革提高統(tǒng)計 數(shù)據(jù)真實性的意見》解讀 |
半天 |
《關(guān)于加強和完善教育經(jīng)費統(tǒng)計工作的意見》解讀 |
半天 |
《教育統(tǒng)計管理規(guī)定》解讀 |
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招生計劃管理系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn) |
半天 |
2018/2019學(xué)年度教育事業(yè)統(tǒng)計報表培訓(xùn) |
半天 |
學(xué)校機構(gòu)代碼管理信息系統(tǒng)培訓(xùn) |
半天 |
教育統(tǒng)計管理信息系統(tǒng)培訓(xùn) |
半天 |
教育統(tǒng)計工作面臨的新形勢和新任務(wù) |
半天 |
教育系統(tǒng)統(tǒng)計工作的現(xiàn)狀 |
半天 |
改進教育系統(tǒng)統(tǒng)計促進教育事業(yè)發(fā)展 |
半天 |
淺談如何提高基層教育統(tǒng)計人員能力與素質(zhì) |
半天 |
統(tǒng)計調(diào)查、數(shù)據(jù)處理與現(xiàn)代統(tǒng)計分析方法 |
半天 |
國學(xué)與中國傳統(tǒng)文化 |
半天 |
領(lǐng)導(dǎo)干部陽光心態(tài)與壓力調(diào)試 |
半天 |
【培訓(xùn)師資】
復(fù)旦大學(xué)教授、相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者、政府系統(tǒng)內(nèi)專家。
【培訓(xùn)方法】
課堂講授、現(xiàn)場體驗與學(xué)習(xí)參觀、交流互動、專家點評相結(jié)合。
【培訓(xùn)費用】
根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定。