復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)中心：18816916628
【培訓(xùn)目的及特色】
隨著各大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的上市，中國的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)正從過去的復(fù)制模式到今天的創(chuàng)新模式，中國的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)越來越找到了信心，尤其是到了移動互聯(lián)網(wǎng)時代，中國的人口紅利將進(jìn)一步釋放，同時，在互聯(lián)網(wǎng)的大潮中，越來越多的企業(yè)已經(jīng)嘗到了互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型和電子商務(wù)的甜頭！
今年兩會上，李克強總理把互聯(lián)網(wǎng)+上升為國家戰(zhàn)略，以創(chuàng)業(yè)拉動中國經(jīng)濟,同時結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”為導(dǎo)向,真正實現(xiàn)國富民強，在全民創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的大潮中，當(dāng)今經(jīng)營成本日益高漲的市場競爭環(huán)境下，企業(yè)如何利用互聯(lián)網(wǎng)找到創(chuàng)新模式、突破困局？
在消費者行為方式動態(tài)化的大背景下，企業(yè)如何依托互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)低成本戰(zhàn)略突圍？浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特開設(shè)《傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型之互聯(lián)網(wǎng)思維研討班》課程，與您分享互聯(lián)網(wǎng)思維下的傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型問題！
【培訓(xùn)對象】
正在尋求轉(zhuǎn)型的傳統(tǒng)企業(yè)，董事長，總裁，總經(jīng)理，副總，部門經(jīng)理及企業(yè)中高層管理者；渴望成為一名成功企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人的學(xué)員。
【核心課程】
課程僅供參考，或根據(jù)單位量身定制培訓(xùn)課程方案。
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模 塊 |
課 程 |
課 時 |
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互聯(lián)網(wǎng)思維體系及落地策略 |
國內(nèi)市場大環(huán)境分析(經(jīng)營成本的激劇上升、消費者的不斷變化） |
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什么是互聯(lián)網(wǎng)思維 |
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用戶思維（用戶的動態(tài)性與用戶體驗） |
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跨界思維（行業(yè)邊界的模糊性與顛覆式創(chuàng)新） |
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簡約思維（“簡”是王道） |
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痛點思維（用戶痛點與興奮點） |
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免費思維（互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)模式） |
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口碑思維（口碑的獨特優(yōu)勢） |
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大數(shù)據(jù)思維 |
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協(xié)同思維（互聯(lián)網(wǎng)時代的聯(lián)盟） |
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迭代思維 |
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傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的三步走 |
營銷互聯(lián)網(wǎng)化 |
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銷售互聯(lián)網(wǎng)化 |
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整體運營互聯(lián)網(wǎng)化 |
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轉(zhuǎn)型的風(fēng)險和思考 |
互聯(lián)網(wǎng)運營的時機）何時開始？ |
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互聯(lián)網(wǎng)運營成功的本質(zhì)與核心？ |
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互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型需要注意的“坑” |
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【培訓(xùn)師資】
復(fù)旦大學(xué)教授，省政府和地方政府專家等。
【培訓(xùn)方法】
課堂講授、現(xiàn)場體驗與學(xué)習(xí)參觀、交流互動、專家點評相結(jié)合。
【培訓(xùn)費用】
根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定。
【典型案例】
復(fù)旦大學(xué)時代滬商工商管理高級研修班（互聯(lián)網(wǎng)思維轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新方向