【培訓(xùn)簡(jiǎn)介】
十九大以來(lái),國(guó)有企業(yè)改革及優(yōu)化升級(jí)穩(wěn)步推進(jìn),特別是伴隨著“一帶一路”的推動(dòng)實(shí)施,國(guó)有企業(yè)自身建設(shè)及“走出去”戰(zhàn)略的加快都會(huì)涉及大量的法務(wù)需求。今后一段時(shí)期,以提高依法治企能力為目標(biāo),以加強(qiáng)法務(wù)工作能力建設(shè)為抓手,全面推進(jìn)企業(yè)的法治建設(shè),是國(guó)有企業(yè)法務(wù)工作的重中之重。當(dāng)前,國(guó)有企業(yè)法務(wù)工作能力與國(guó)資委提出的“一個(gè)升級(jí)、兩個(gè)融合、三個(gè)轉(zhuǎn)變”的總體目標(biāo)以及做到“五個(gè)適應(yīng)”、發(fā)揮“五個(gè)作用”的具體要求還有差距,國(guó)有企業(yè)法務(wù)工作能力的深化建設(shè)迫在眉睫。
【培訓(xùn)對(duì)象】
國(guó)有企業(yè)法務(wù)人員。
【推薦課程】
課程僅供參考,或根據(jù)單位量身定制培訓(xùn)課程方案。
課程內(nèi)容 |
課時(shí) |
十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神解讀 |
4 |
“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略與中國(guó)周邊國(guó)際形勢(shì)分析 |
4 |
社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題 |
4 |
社會(huì)熱點(diǎn)分析和社會(huì)管理創(chuàng)新 |
4 |
行政執(zhí)法體制改革若干問(wèn)題分析 |
4 |
法治政府建設(shè)背景下領(lǐng)導(dǎo)干部的法制思維 |
4 |
法治文化建設(shè)與法治中國(guó) |
4 |
依法行政與法治政府建設(shè) |
4 |
司法體制改革趨勢(shì) |
4 |
新媒體時(shí)代政府危機(jī)公關(guān)與媒體應(yīng)對(duì) |
4 |
博弈論視角下的創(chuàng)新思維與管理 |
4 |
國(guó)際安全局勢(shì)與中國(guó)外交策略 |
4 |
法務(wù)干部陽(yáng)光心態(tài)與壓力調(diào)試 |
4 |
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造與執(zhí)行力提升 |
4 |
音樂藝術(shù)與人文素養(yǎng) |
4 |
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué):上海大眾 |
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現(xiàn)場(chǎng)教學(xué):中共一大紅色教育基地 |
4 |
【培訓(xùn)師資】
復(fù)旦大學(xué)教授、相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者、政府系統(tǒng)內(nèi)專家。
【培訓(xùn)方法】
課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)與學(xué)習(xí)參觀、交流互動(dòng)、專家點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。
【培訓(xùn)費(fèi)用】
根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定。