復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)中心：18816916628
【專題簡(jiǎn)介】
現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)達(dá)程度已成為衡量一個(gè)國(guó)家或者地區(qū)綜合競(jìng)爭(zhēng)力和現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志，加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，拓展生產(chǎn)生活服務(wù)領(lǐng)域，為制造業(yè)技術(shù)升級(jí)和降低成本提供支撐，對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，加快推進(jìn)基本現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程具有十分重大的意義。這是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加速推進(jìn)新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)現(xiàn)代化、經(jīng)濟(jì)國(guó)際化，提供綜合競(jìng)爭(zhēng)力的必要選擇，也是搶抓新機(jī)遇，需求新動(dòng)力、拓展新空間、發(fā)展新優(yōu)勢(shì)的緊迫需求。
【培訓(xùn)對(duì)象】
各省、自治區(qū)、直轄市等各級(jí)黨政干部。
【核心課程】
課程僅供參考，或根據(jù)單位量身定制培訓(xùn)課程方案。
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課程內(nèi)容 |
課時(shí) |
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當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與供給側(cè)改革 |
半天 |
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服務(wù)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及供給側(cè)結(jié)構(gòu)性調(diào)整 |
半天 |
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實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新 |
半天 |
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現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) |
半天 |
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互聯(lián)網(wǎng)+助推轉(zhuǎn)型升級(jí)與服務(wù)業(yè)電子商務(wù) |
半天 |
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互聯(lián)網(wǎng)+金融創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)防控 |
半天 |
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地方政府如何扶持現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展 |
半天 |
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生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)與轉(zhuǎn)型升級(jí) |
半天 |
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科學(xué)發(fā)展服務(wù)業(yè)推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí) |
半天 |
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服務(wù)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)與發(fā)展 |
半天 |
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文化與旅游融合發(fā)展 |
半天 |
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樓宇經(jīng)濟(jì)發(fā)展與空間布局 |
半天 |
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長(zhǎng)三角轉(zhuǎn)變服務(wù)業(yè)發(fā)展方式經(jīng)驗(yàn)探討 |
半天 |
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文化旅游休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展與規(guī)劃 |
半天 |
【培訓(xùn)師資】
復(fù)旦大學(xué)教授，省政府和地方政府專家等。
【培訓(xùn)方法】
課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)與學(xué)習(xí)參觀、交流互動(dòng)、專家點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。
【培訓(xùn)費(fèi)用】
根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定。