復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)中心：18816916628
復(fù)旦大學(xué)生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)干部綜合能力提升培訓(xùn)班
【專題背景】
按照國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案的決定，新組建的生態(tài)環(huán)境部主要由現(xiàn)環(huán)境保護(hù)部、國家發(fā)展改革委、國土資源部、水利部、農(nóng)業(yè)部、國家海洋局、國務(wù)院南水北調(diào)辦等7個(gè)部委辦局的全部或部分職能組合而來。
【培訓(xùn)目的】
組建生態(tài)環(huán)境部，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局，適應(yīng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)與發(fā)展需要作出的重大決策部署，是著眼實(shí)現(xiàn)全面深化改革總目標(biāo)的重大制度安排，是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的一場(chǎng)深刻變革，對(duì)推進(jìn)新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)、不斷滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要、保障高質(zhì)量發(fā)展與高水平保護(hù)協(xié)同共進(jìn)、鞏固我國全球生態(tài)文明建設(shè)地位和作用具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
【培訓(xùn)對(duì)象】
生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)干部。
【核心課程】
課程僅供參考，或根據(jù)單位量身定制培訓(xùn)課程方案。
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課程內(nèi)容 |
課時(shí) |
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“一帶一路”倡議與中國周邊國際形勢(shì)分析 |
半天 |
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當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展與供給側(cè)改革 |
半天 |
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當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題分析及應(yīng)對(duì) |
半天 |
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《深化黨和國家機(jī)構(gòu)改革方案》解讀 |
半天 |
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貫徹落實(shí)黨中央改革決策部署，確保改革扎實(shí)推進(jìn) |
半天 |
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垂改形勢(shì)下環(huán)保局的法律責(zé)任與政府職責(zé)關(guān)系的探討 |
半天 |
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綠色、低碳、環(huán)保建設(shè)美麗中國 |
半天 |
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發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)綠色轉(zhuǎn)型美 |
半天 |
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城市生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù) |
半天 |
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麗杭州與生態(tài)文明 |
半天 |
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低碳經(jīng)濟(jì)與生態(tài)文明建設(shè) |
半天 |
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上海市生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐與探索 |
半天 |
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“五水共治”與生態(tài)河道建設(shè) |
半天 |
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領(lǐng)導(dǎo)干部陽光心態(tài)與壓力調(diào)適 |
半天 |
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公共危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì) |
半天 |
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現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：綠色浙江黃湖自然體驗(yàn)園 |
半天 |
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現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：上海崇明 |
半天 |
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現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)： 黃橋村 |
半天 |
【培訓(xùn)師資】
復(fù)旦大學(xué)教授、相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、政府系統(tǒng)內(nèi)專家。
【培訓(xùn)方法】
課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)與學(xué)習(xí)參觀、交流互動(dòng)、專家點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。