復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)中心：18816916628
【培訓(xùn)簡(jiǎn)介】
面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代和工業(yè)化與信息化大融合的背景，地方制造業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)和學(xué)習(xí)？?在變化來(lái)臨之時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)也為傳統(tǒng)制造業(yè)打開(kāi)了新發(fā)展思路。
本次培訓(xùn)班邀請(qǐng)到浙江大學(xué)及浙江省內(nèi)知名教授、專家、學(xué)者授課，開(kāi)設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)助推制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展培訓(xùn)班”，課程包括政策解讀、制造業(yè)“雙創(chuàng)”的發(fā)展形勢(shì)和典型經(jīng)驗(yàn)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵與特征及發(fā)展現(xiàn)狀等，學(xué)員們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)之余，還將赴浙江智能制造、兩化融合優(yōu)秀企業(yè)考察學(xué)習(xí)，將理論付諸實(shí)踐。
【培訓(xùn)對(duì)象】
傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者。
【核心課程】
課程僅供參考，或根據(jù)單位量身定制培訓(xùn)課程方案。
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課程內(nèi)容 |
天數(shù) |
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“中國(guó)制造2025戰(zhàn)略背景下工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)之策 |
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《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2016〕28號(hào)）政策解讀 |
半天 |
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大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)與國(guó)家戰(zhàn)略 |
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科技發(fā)展趨勢(shì)及政策解讀 |
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工業(yè)4.0與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì) |
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制造業(yè)轉(zhuǎn)型與工業(yè)云 |
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工業(yè)智能加速制造業(yè)數(shù)字化變革 |
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以綠色發(fā)展引領(lǐng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的路徑 |
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工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)：開(kāi)啟制造業(yè)人工智能轉(zhuǎn)型新時(shí)代 |
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經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下傳統(tǒng)制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí) |
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制造業(yè)大數(shù)據(jù)智能應(yīng)用案例 |
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上海市推動(dòng)制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展的實(shí)施路徑及“企業(yè)上云”行動(dòng)計(jì)劃經(jīng)驗(yàn) |
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以發(fā)展高端制造業(yè)為核心的德國(guó)經(jīng)驗(yàn) |
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智能智造重構(gòu)全球競(jìng)爭(zhēng)格局——中國(guó)制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融 |
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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力打造 |
半天 |
【培訓(xùn)師資】
復(fù)旦大學(xué)教授、相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、政府系統(tǒng)內(nèi)專家。
【培訓(xùn)方法】
課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)與學(xué)習(xí)參觀、交流互動(dòng)、專家點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。
【培訓(xùn)費(fèi)用】
根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定。