復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)中心：18816916628
【專題簡(jiǎn)介】
針對(duì)中國行政管理體制改革的現(xiàn)狀、特征及主要問題，結(jié)合依法行政的經(jīng)典案例，從建立和完善中國特色的憲政國家入手，講述憲政國家政黨依法執(zhí)政的主要方式、轉(zhuǎn)型時(shí)期應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中的依法行政以及行政執(zhí)法的若干問題等內(nèi)容，使領(lǐng)導(dǎo)干部樹立憲政觀強(qiáng)法律觀念，增強(qiáng)意識(shí)，提高依法執(zhí)政的能力和水平。
【培訓(xùn)對(duì)象】
各省、市、自治區(qū)、直轄市等各級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部。
【核心課程】
課程僅供參考，或根據(jù)單位量身定制培訓(xùn)課程方案。
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課程內(nèi)容 |
課時(shí) |
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轉(zhuǎn)型期中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題解析 |
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當(dāng)前基層社會(huì)面臨的法律問題探討 |
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國黨中央國務(wù)院關(guān)于依法治國的論述 |
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十九大精神解讀 |
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法制中國與法治政府建設(shè) |
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行政法研究與依法行政 |
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公權(quán)與私權(quán)沖突下的私權(quán)保障 |
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協(xié)商行政在依法治國中的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn) |
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公共行政倫理（反腐倡廉） |
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公共危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì) |
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社會(huì)管理創(chuàng)新與法制構(gòu)建 |
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博弈論與政府管理 |
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國學(xué)智慧與現(xiàn)代政府管理 |
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當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì)分析 |
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法律熱點(diǎn)問題及企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
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領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適和人文關(guān)懷 |
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領(lǐng)導(dǎo)干部的工作智慧和人生目標(biāo) |
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解讀《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要（2015—2020年）》 |
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分享經(jīng)濟(jì)中的法律問題 |
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政府信息公開理論與實(shí)務(wù) |
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行政復(fù)議制度改革與發(fā)展 |
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法治政府建設(shè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn) |
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陽光心態(tài)與壓力調(diào)試 |
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中國法制的新起點(diǎn)新任務(wù) |
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音樂藝術(shù)與人文素養(yǎng) |
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行政訴訟應(yīng)對(duì)浙江法制建設(shè)理論與實(shí)踐問題 |
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當(dāng)前維穩(wěn)形勢(shì)及群體性事件預(yù)防和處理 |
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【培訓(xùn)師資】
復(fù)旦大學(xué)教授，省政府和地方政府專家等。
【培訓(xùn)方法】
課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)與學(xué)習(xí)參觀、交流互動(dòng)、專家點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。
【培訓(xùn)費(fèi)用】
根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定。