專題簡介及培訓目標
鄉(xiāng)村旅游是生態(tài)旅游與農(nóng)業(yè)旅游結(jié)合而演化出來的一種新型旅游方式。鄉(xiāng)村旅游以農(nóng)村特有的山野風光、農(nóng)事活動、鄉(xiāng)土風情等鄉(xiāng)村文化及自然生態(tài)環(huán)境為吸引物,滿足城市居民回歸自然、回歸鄉(xiāng)土、休閑觀光、農(nóng)業(yè)科普、綠色食品、勞動娛樂等多方面的需求。
生態(tài)農(nóng)業(yè)是鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的物質(zhì)基礎,不同的生態(tài)農(nóng)業(yè)景觀類型,決定了不同的旅游開發(fā)模式。
【培訓對象】各省市、自治區(qū)及直轄市等相關(guān)黨政干部。
【培訓師資】復旦大學教授,省政府和地方政府專家等。
【培訓時間】根據(jù)委托單位定制培訓時間
【培訓方式】課堂講授、現(xiàn)場體驗與學習參觀、交流互動、專家點評相結(jié)合。
【培訓教材】每門課程均有教師專門編印的教材或講義資料,完善的學員學習手冊。
【培訓地點】復旦大學校區(qū)內(nèi)
【培訓費用】根據(jù)培訓人數(shù)及具體培訓方案而定。
【課程設置】課程僅供參考,或根據(jù)培訓單位需求量身定制課程方案。
課程內(nèi)容 |
課時 |
習近平總書記系列講話指導 |
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五大發(fā)展理念解讀:大眾創(chuàng)業(yè)與萬眾創(chuàng)新的政策解讀 |
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鄉(xiāng)村旅游公共服務設施建設 |
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鄉(xiāng)村旅游投融資 |
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鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營模式與案例分析 |
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鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃與傳統(tǒng)文化保護 |
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鄉(xiāng)村旅游建設與發(fā)展 |
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新經(jīng)濟增長模式與低碳經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)格局 |
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互聯(lián)網(wǎng)+(鄉(xiāng)村)智慧旅游 |
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生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與旅游觀光業(yè)發(fā)展 |
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農(nóng)產(chǎn)品營銷與品牌創(chuàng)造 |
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農(nóng)業(yè)土地流轉(zhuǎn)與多形式農(nóng)業(yè)適度規(guī)模化經(jīng)營 |
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農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革及農(nóng)村集體經(jīng)濟發(fā)展 |
4 |
高效循環(huán)農(nóng)業(yè)與綠色農(nóng)業(yè) |
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發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,使旅游全域化的桐廬實踐 |
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供給側(cè)改革背景下的旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析 |
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特色小鎮(zhèn)建設結(jié)構(gòu)化分組研討 |
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生態(tài)城市規(guī)劃與建設 |
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生態(tài)文明建設與可持續(xù)發(fā)展 |
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學習型組織建設與黨建工作創(chuàng)新 |
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黨政干部管理者的口才與思辨 |
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陽光心態(tài)與壓力調(diào)試 |
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音樂藝術(shù)與人文素養(yǎng) |
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儒道禪與現(xiàn)代管理 |
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【培訓保障】
硬件:高級研修班專用的多媒體教室、校內(nèi)各類標準的住宿標間。
軟件:培訓的組織管理 “熱情服務 嚴格管理 嚴謹組織”。
1、精心設置開學與結(jié)業(yè)典禮,統(tǒng)一思想,明確學員的培訓目標,幫助學員做好學習心態(tài)的調(diào)整;
2、教室開辟培訓論壇,推動老師、學員之間的思想交流與碰撞;
3、每門功課都有培訓效果調(diào)查,了解學員的培訓需求與培訓效果,做好與老師、學員的溝通;
4、每門功課都有訓后思考題,推進培訓效果的轉(zhuǎn)化;
5、每天評選優(yōu)秀作業(yè),對作業(yè)進行點評,并舉行頒獎,結(jié)業(yè)時評優(yōu)秀學員,樹立開放、參與、交流、分享的學習氛圍。