復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)中心：18816916628
專題介紹
城鄉(xiāng)關(guān)系是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中極其重要的一對(duì)關(guān)系。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，就是要突破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，把城市與農(nóng)村作為一個(gè)整體來(lái)籌劃。推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化改革，正是精準(zhǔn)對(duì)接發(fā)展所需、基層所盼、群眾所想的重大改革舉措。新時(shí)期要扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，建設(shè)人民安居樂(lè)業(yè)的美麗家園，不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。
師資力量
在復(fù)旦綜合性大學(xué)雄厚師資的基礎(chǔ)上，整合了國(guó)內(nèi)外高校和機(jī)構(gòu)的知名學(xué)者、行業(yè)專家。讓不同身份不同視角的教學(xué)開(kāi)啟干部教育的新局面。
核心課程
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課程內(nèi)容（僅供參考）
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天數(shù)
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| 新城鎮(zhèn)化視野下城鄉(xiāng)一體發(fā)展的國(guó)家戰(zhàn)略與踐行創(chuàng)新 |
半天
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| “十四五‘’時(shí)期我國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢(shì)和城市治理策略 |
半天
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| 要素市場(chǎng)優(yōu)化配置背景下的城鄉(xiāng)土地政策改革 |
半天
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| 美麗城鎮(zhèn)建設(shè)與城市發(fā)展、鄉(xiāng)村振興的關(guān)系 |
半天
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| 中國(guó)城鄉(xiāng)融合產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系建設(shè)模式探究 |
半天
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| 開(kāi)展“三變”改革，促進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展 |
半天
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| 鄉(xiāng)村振興視角下的鄉(xiāng)村治理機(jī)制創(chuàng)新與城鄉(xiāng)融合發(fā)展 |
半天
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| 新型城鎮(zhèn)化基本公共服務(wù)體系建設(shè) |
半天
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| 戶籍制度改革的歷史變革與現(xiàn)實(shí)意義 |
半天
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| 特色小鎮(zhèn)：產(chǎn)城融合，中心區(qū)邊緣的特色資源發(fā)展路徑 |
半天
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| 新型城鎮(zhèn)化發(fā)展進(jìn)程中的海綿城市建設(shè) |
半天
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| 縣域經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展 |
半天
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| 城鄉(xiāng)發(fā)展一體化和人居環(huán)境生態(tài)化 |
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| 城鄉(xiāng)生態(tài)旅游與休閑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 |
半天
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| 城鄉(xiāng)建設(shè)中的美學(xué)品味與美術(shù)鑒賞 |
半天
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| 基于城鄉(xiāng)融合，產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)的模式探究 |
半天
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| 城鄉(xiāng)文化消費(fèi)的創(chuàng)新實(shí)踐 |
半天
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典型案例與經(jīng)驗(yàn)
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城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的實(shí)踐創(chuàng)新 |
半天
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| 擁江發(fā)展背景下的新型城鎮(zhèn)化與產(chǎn)城融合發(fā)展 |
半天
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| 城鄉(xiāng)融合發(fā)展下小城鎮(zhèn)的現(xiàn)狀情況和發(fā)展趨勢(shì) |
半天
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| 把握“特色”內(nèi)涵，高質(zhì)量建設(shè)特色小鎮(zhèn) |
半天
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現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
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安吉余村
主題：習(xí)近平總書(shū)記“兩山”理念發(fā)源地
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半天
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莫干山民國(guó)風(fēng)情小鎮(zhèn)
主題：特色小鎮(zhèn)的創(chuàng)建與農(nóng)村一二三產(chǎn)融合發(fā)展
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半天
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西湖龍塢茶鎮(zhèn)
主題：茶產(chǎn)業(yè)特色小鎮(zhèn)建設(shè)
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半天
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嵊州越劇小鎮(zhèn)
主題：人文小鎮(zhèn)建設(shè)
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半天
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培訓(xùn)體系
一、需求調(diào)研
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、專題座談、個(gè)別訪談等方式對(duì)委托單位培需求、教學(xué)方法等進(jìn)行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當(dāng)前發(fā)展痛點(diǎn)與難點(diǎn)，提出專業(yè)的培訓(xùn)建議。
二、培訓(xùn)設(shè)計(jì)
根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，匹配最合適的教師資源、后勤保障資源等，充分體現(xiàn)復(fù)旦大學(xué)的學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)和復(fù)旦經(jīng)驗(yàn)、理念優(yōu)勢(shì)。
三、實(shí)施教學(xué)
采取講授式、案例式、研討式、體驗(yàn)式等方式開(kāi)展教學(xué)。教學(xué)、學(xué)務(wù)、后勤、質(zhì)控聯(lián)動(dòng)，協(xié)調(diào)部署各個(gè)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)工作有銜接，質(zhì)量有保證，措施有落實(shí)。
四、評(píng)價(jià)反饋
培訓(xùn)期間，學(xué)院可手機(jī)掃描二維碼，進(jìn)行實(shí)施評(píng)價(jià)與留言，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議，培訓(xùn)結(jié)束后，將形成全面詳實(shí)、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)質(zhì)量報(bào)告。
培訓(xùn)流程
抵達(dá)上海
1.安排接站 2.入住賓館 3.熟悉環(huán)境
開(kāi)班儀式
1.合影留念 2.開(kāi)班講話 3.講解注意事項(xiàng)
研修學(xué)習(xí)
1.專題學(xué)習(xí) 2.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué) 3.結(jié)構(gòu)式研討
結(jié)業(yè)儀式
1.觀看結(jié)業(yè)視頻 2.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū) 3.全員愉快返程
以上是復(fù)旦大學(xué)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展專題培訓(xùn)班的介紹，如果您有農(nóng)村建設(shè)培訓(xùn)的需求請(qǐng)來(lái)電咨詢我們。