專題介紹
隨著人民群眾生活水平日益提升,旅游業(yè)得到空前發(fā)展。旅游經營者憑借其產品及服務確立的代表其作品及服務的形象的名稱、標記或符號或它們的相互組合,是地方品牌和產品品牌的統(tǒng)一體,體現(xiàn)著旅游產品的個性及消費者對此的高度認同。復旦大學為此特開設旅游品牌建設與營銷培訓班,助力地方旅游事業(yè)在新時期進一步高效持續(xù)發(fā)展。
師資力量
在復旦綜合性大學雄厚師資的基礎上,整合了國內外高校和機構的知名學者、行業(yè)專家。讓不同身份不同視角的教學開啟干部教育的新局面。
核心課程
課程內容(僅供參考) |
天數(shù) |
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美麗鄉(xiāng)村建設與鄉(xiāng)村旅游產業(yè)發(fā)展 |
半天 |
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“十四五”時期旅游業(yè)的高質量發(fā)展 |
半天 |
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文化旅游產業(yè)資源開發(fā)與品牌塑造 |
半天 |
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鄉(xiāng)村旅游品牌塑造與營銷 |
半天 |
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基于大數(shù)據(jù)的智慧旅游建設與創(chuàng)新 |
半天 |
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“互聯(lián)網+”釋放文化產業(yè)新動能 |
半天 |
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科技創(chuàng)新與智慧旅游新發(fā)展 |
半天 |
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智慧景區(qū)的建設與評價 |
半天 |
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休閑文化產業(yè)發(fā)展與旅游規(guī)劃 |
半天 |
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基于智慧旅游的休閑旅游產業(yè)升級 |
半天 |
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信息化和旅游業(yè)的深度融合——智慧旅游新興業(yè)態(tài)研究 |
半天 |
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旅游投訴與旅游執(zhí)法中的難點熱點問題探討 |
半天 |
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從“旅游城市”到“城市旅游”——旅游發(fā)展經驗分享 |
半天 |
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現(xiàn)場教學 |
桐廬美麗鄉(xiāng)村 主題: 鄉(xiāng)村旅游品牌塑造與營銷 |
半天 |
西溪濕地 主題:旅游品牌營銷與標準化管理 |
半天 |
培訓體系
一、需求調研
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培需求、教學方法等進行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當前發(fā)展痛點與難點,提出專業(yè)的培訓建議。
二、培訓設計
根據(jù)培訓計劃,匹配最合適的教師資源、后勤保障資源等,充分體現(xiàn)復旦大學的學科綜合優(yōu)勢和復旦經驗、理念優(yōu)勢。
三、實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等方式開展教學。教學、學務、后勤、質控聯(lián)動,協(xié)調部署各個環(huán)節(jié),確保教學工作有銜接,質量有保證,措施有落實。
四、評價反饋
培訓期間,學院可手機掃描二維碼,進行實施評價與留言,提出改進的意見和建議,培訓結束后,將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
培訓流程
抵達上海
1.安排接站 2.入住賓館 3.熟悉環(huán)境
開班儀式
1.合影留念 2.開班講話 3.講解注意事項
研修學習
1.專題學習 2.現(xiàn)場教學 3.結構式研討
結業(yè)儀式
1.觀看結業(yè)視頻 2.頒發(fā)結業(yè)證書 3.全員愉快返程
以上是復旦大學旅游品牌建設與營銷培訓班的介紹,如果您有旅游管理培訓的需求請來電咨詢我們。