復旦大學培訓中心：18816916628
專題介紹
科技特派員是按照一定的程序選派，圍繞解決“三農(nóng)”問題，按照市場需求和農(nóng)民的實際需求，從事科技成果轉(zhuǎn)化、優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)、農(nóng)業(yè)科技園、農(nóng)牧林示范基地和產(chǎn)業(yè)化基地的建設(shè)。農(nóng)業(yè)科技特派員把知識、農(nóng)村實用技術(shù)帶到最基層，手把手、面對面指導農(nóng)戶春耕備耕，助力產(chǎn)業(yè)、精準幫扶。復旦大學繼續(xù)教育學院對此進行了分析研判和梳理規(guī)劃，整合眾多復旦大學專家教授以及相關(guān)領(lǐng)域頂尖學者、政界智囊和商界領(lǐng)袖等一流師資資源，充分以培訓學員需求為前提，“量身定制”個性化的教學方案。其中，針對“農(nóng)業(yè)科技特派員能力素質(zhì)提升培訓班”，綜合運用理論授課、現(xiàn)場教學、結(jié)構(gòu)化研討等多種教學方式，帶動農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收，助力脫貧攻堅，推動鄉(xiāng)村振興。
師資力量
在復旦綜合性大學雄厚師資的基礎(chǔ)上，整合了國內(nèi)外高校和機構(gòu)的知名學者、行業(yè)專家。讓不同身份不同視角的教學開啟干部教育的新局面。
核心課程
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課程內(nèi)容 |
天數(shù) |
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新常態(tài)下的宏觀經(jīng)濟政策走向與“十四五”規(guī)劃分析 |
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全面推進鄉(xiāng)村振興，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化 |
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發(fā)揮科技特派員作用，提升農(nóng)業(yè)科技服務(wù)水平 |
半天 |
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農(nóng)業(yè)科技發(fā)展趨勢與新型實用技術(shù) |
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數(shù)字農(nóng)業(yè)建設(shè)與現(xiàn)代發(fā)展 |
半天 |
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農(nóng)業(yè)科技成果推廣實踐助力農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展 |
半天 |
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現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技發(fā)展與招商引資 |
半天 |
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農(nóng)業(yè)科技成果政產(chǎn)學研協(xié)同轉(zhuǎn)化推廣實踐 |
半天 |
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農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與特色農(nóng)產(chǎn)品開發(fā) |
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智慧農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè) |
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農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革與農(nóng)村集體經(jīng)濟發(fā)展 |
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現(xiàn)場教學：甲骨文超級碼科技股份有限公司 |
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現(xiàn)場教學：安吉余存、魯家村 |
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現(xiàn)場教學：嘉興南湖紅色教育基地 |
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現(xiàn)場教學：桐鄉(xiāng)華騰未來牧場 |
半天 |
培訓體系
一、需求調(diào)研
通過問卷調(diào)查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培需求、教學方法等進行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當前發(fā)展痛點與難點，提出專業(yè)的培訓建議。
二、培訓設(shè)計
根據(jù)培訓計劃，匹配最合適的教師資源、后勤保障資源等，充分體現(xiàn)復旦大學的學科綜合優(yōu)勢和復旦經(jīng)驗、理念優(yōu)勢。
三、實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等方式開展教學。教學、學務(wù)、后勤、質(zhì)控聯(lián)動，協(xié)調(diào)部署各個環(huán)節(jié)，確保教學工作有銜接，質(zhì)量有保證，措施有落實。
四、評價反饋
培訓期間，學院可手機掃描二維碼，進行實施評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓結(jié)束后，將形成全面詳實、內(nèi)容豐富的培訓質(zhì)量報告。
培訓流程
抵達上海
1.安排接站 2.入住賓館 3.熟悉環(huán)境
開班儀式
1.合影留念 2.開班講話 3.講解注意事項
研修學習
1.專題學習 2.現(xiàn)場教學 3.結(jié)構(gòu)式研討
結(jié)業(yè)儀式
1.觀看結(jié)業(yè)視頻 2.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書 3.全員愉快返程
以上是復旦大學農(nóng)業(yè)科技特派員能力素質(zhì)提升培訓班的介紹，如果您有農(nóng)業(yè)建設(shè)發(fā)展培訓的需求請來電咨詢我們。