復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)中心：18816916628
專題介紹
民辦學(xué)校一直是我國教育體系的重要組成部分，它滿足了受教育群體多樣化的教育需求，促進(jìn)了多元化教育格局的形成，減輕了政府教育投入的資金壓力，帶動(dòng)了教育教學(xué)水平的提升，為國家培養(yǎng)了大量人才。新時(shí)期要繼續(xù)提高社會(huì)力量興辦教育的積極性，保護(hù)廣大民辦教育投資者的合法權(quán)益，切實(shí)尊重民辦學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。
師資力量
在復(fù)旦綜合性大學(xué)雄厚師資的基礎(chǔ)上，整合了國內(nèi)外高校和機(jī)構(gòu)的知名學(xué)者、行業(yè)專家。讓不同身份不同視角的教學(xué)開啟干部教育的新局面。
核心課程
|
課程內(nèi)容（僅供參考）
|
天數(shù)
|
|
| 意識(shí)形態(tài)安全與教育的責(zé)任使命 |
半天
|
|
| 發(fā)揮黨組織核心作用，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) |
半天
|
|
| 如何推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量 |
半天
|
|
| 新時(shí)代思想政治教育研究方法的反思與重塑 |
半天
|
|
| 民法典時(shí)代的校園法治 |
半天
|
|
| 新形勢(shì)下學(xué)校教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵與發(fā)展 |
半天
|
|
| 構(gòu)建公民辦協(xié)調(diào)發(fā)展的教育新時(shí)代 |
半天
|
|
| 民辦教育宏觀法規(guī)政策走向 |
半天
|
|
| 新時(shí)期下民辦學(xué)校的選擇策略與發(fā)展思考 |
半天
|
|
| 民辦教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃 |
半天
|
|
| 民辦教育用地政策相關(guān)知識(shí) |
半天
|
|
| 民辦學(xué)校分類管理實(shí)務(wù)操作介紹 |
半天
|
|
| 全新思維與民辦學(xué)校校園文化建設(shè) |
半天
|
|
| 民辦學(xué)校的依法治校與法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
半天
|
|
| 課程教學(xué)改革與民辦教育質(zhì)量提升 |
半天
|
|
| 民辦學(xué)校全新思維與學(xué)?？臻g規(guī)劃 |
半天
|
|
| 民辦學(xué)校清算路徑分析 |
半天
|
|
| 民辦教育的角色演化與學(xué)校定位 |
半天
|
|
| 融媒體時(shí)代下民辦學(xué)校品牌升級(jí)與營銷策略 |
半天
|
|
| 民辦學(xué)校的產(chǎn)權(quán)與控制權(quán)研究 |
半天
|
|
| 民辦高校黨建工作創(chuàng)新 |
半天
|
|
| 民辦幼兒園教育管理中的法律保障和責(zé)任 |
半天
|
|
| 新時(shí)代教育工作者的情懷、使命和擔(dān)當(dāng) |
半天
|
|
|
典型案例與經(jīng)驗(yàn)
|
民辦教育分類管理政策的沖突調(diào)適 |
半天
|
|
現(xiàn)場教學(xué)
|
黨建館
主題: 高校黨建工作創(chuàng)新
|
半天
|
|
市職業(yè)教育中心
主題：校企合作、培養(yǎng)多領(lǐng)域技能人才
|
半天
|
|
|
復(fù)旦小學(xué)
主題：基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展
|
半天
|
|
|
復(fù)旦附屬中學(xué)
主題：基礎(chǔ)教育改革
|
半天
|
|
培訓(xùn)體系
一、需求調(diào)研
通過問卷調(diào)查、專題座談、個(gè)別訪談等方式對(duì)委托單位培需求、教學(xué)方法等進(jìn)行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當(dāng)前發(fā)展痛點(diǎn)與難點(diǎn)，提出專業(yè)的培訓(xùn)建議。
二、培訓(xùn)設(shè)計(jì)
根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，匹配最合適的教師資源、后勤保障資源等，充分體現(xiàn)復(fù)旦大學(xué)的學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)和復(fù)旦經(jīng)驗(yàn)、理念優(yōu)勢(shì)。
三、實(shí)施教學(xué)
采取講授式、案例式、研討式、體驗(yàn)式等方式開展教學(xué)。教學(xué)、學(xué)務(wù)、后勤、質(zhì)控聯(lián)動(dòng)，協(xié)調(diào)部署各個(gè)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)工作有銜接，質(zhì)量有保證，措施有落實(shí)。
四、評(píng)價(jià)反饋
培訓(xùn)期間，學(xué)院可手機(jī)掃描二維碼，進(jìn)行實(shí)施評(píng)價(jià)與留言，提出改進(jìn)的意見和建議，培訓(xùn)結(jié)束后，將形成全面詳實(shí)、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)質(zhì)量報(bào)告。
培訓(xùn)流程
抵達(dá)上海
1.安排接站 2.入住賓館 3.熟悉環(huán)境
開班儀式
1.合影留念 2.開班講話 3.講解注意事項(xiàng)
研修學(xué)習(xí)
1.專題學(xué)習(xí) 2.現(xiàn)場教學(xué) 3.結(jié)構(gòu)式研討
結(jié)業(yè)儀式
1.觀看結(jié)業(yè)視頻 2.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書 3.全員愉快返程
以上是復(fù)旦大學(xué)民辦教育改革專題培訓(xùn)班的介紹，如果您有教師教育培訓(xùn)的需求請(qǐng)來電咨詢我們。