專題介紹
隨著云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展及實(shí)踐應(yīng)用,一批數(shù)字化、信息化、智能化程度較高的智慧產(chǎn)業(yè)悄然興起。作為我國首批智慧城市試點(diǎn)之一,其智慧產(chǎn)業(yè)發(fā)展走在全國前列。智慧產(chǎn)業(yè)以其生產(chǎn)的高效性、安全性和低碳性,能有效緩解經(jīng)濟(jì)增長所引起的資源短缺、環(huán)境污染等問題,勢(shì)必成為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的新增長點(diǎn)。
師資力量
在復(fù)旦綜合性大學(xué)雄厚師資的基礎(chǔ)上,整合了國內(nèi)外高校和機(jī)構(gòu)的知名學(xué)者、行業(yè)專家。讓不同身份不同視角的教學(xué)開啟干部教育的新局面。
核心課程
課程模塊 |
課程內(nèi)容(僅供參考) |
智慧產(chǎn)業(yè)技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新 |
大數(shù)據(jù)時(shí)代的信息技術(shù)與智慧產(chǎn)業(yè) |
數(shù)字技術(shù)革命與智慧經(jīng)濟(jì)發(fā)展 |
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物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)及智慧城市建設(shè) |
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人工智能:未來已來 |
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智慧經(jīng)濟(jì)與企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) |
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智慧經(jīng)濟(jì)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè) |
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智慧經(jīng)濟(jì)、移動(dòng)互聯(lián)與電子商務(wù)新熱點(diǎn) |
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智慧城市建設(shè) |
智慧城市建設(shè)理念 |
智慧城市與大數(shù)據(jù)分析 |
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智慧城市:城市科學(xué)發(fā)展必由之路 |
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智慧城市建設(shè)與城市治理實(shí)踐 |
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現(xiàn)代綜合交通體系的新理念之浙江交通治理的思考與實(shí)踐 |
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智慧城市交通頂層設(shè)計(jì)理念與實(shí)踐 |
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智慧經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展 |
智慧產(chǎn)業(yè)集群與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、工業(yè)園區(qū)建設(shè) |
高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)與戰(zhàn)略型新興產(chǎn)業(yè)培育 |
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空間布局與產(chǎn)業(yè)形態(tài)建設(shè) |
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智慧園區(qū)建設(shè)與發(fā)展實(shí)務(wù) |
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“城區(qū)、園區(qū)、景區(qū)”三區(qū)同建 |
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智慧產(chǎn)業(yè)園區(qū)的人才開發(fā)與人力資源管理 |
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以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為特征的第三代區(qū)域發(fā)展樣本一一“濱江模式"研究 |
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特色與經(jīng)驗(yàn) |
智慧城市建設(shè)3.0的杭州實(shí)踐 |
公共數(shù)據(jù)資源整合與最多跑一次:推進(jìn)智慧政府轉(zhuǎn)型 |
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發(fā)展智慧農(nóng)業(yè) 助力精準(zhǔn)扶貧 |
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智慧醫(yī)療產(chǎn)業(yè)惠民的探索和實(shí)踐 |
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現(xiàn)場(chǎng)教學(xué) |
濱江高新區(qū)(智慧e谷) 主題:智慧經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展 |
銀江科技產(chǎn)業(yè)園 主題:智慧經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展 |
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行政服務(wù)中心 主題:智慧政務(wù)與智慧經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展 |
培訓(xùn)體系
一、需求調(diào)研
通過問卷調(diào)查、專題座談、個(gè)別訪談等方式對(duì)委托單位培需求、教學(xué)方法等進(jìn)行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當(dāng)前發(fā)展痛點(diǎn)與難點(diǎn),提出專業(yè)的培訓(xùn)建議。
二、培訓(xùn)設(shè)計(jì)
根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,匹配最合適的教師資源、后勤保障資源等,充分體現(xiàn)復(fù)旦大學(xué)的學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)和復(fù)旦經(jīng)驗(yàn)、理念優(yōu)勢(shì)。
三、實(shí)施教學(xué)
采取講授式、案例式、研討式、體驗(yàn)式等方式開展教學(xué)。教學(xué)、學(xué)務(wù)、后勤、質(zhì)控聯(lián)動(dòng),協(xié)調(diào)部署各個(gè)環(huán)節(jié),確保教學(xué)工作有銜接,質(zhì)量有保證,措施有落實(shí)。
四、評(píng)價(jià)反饋
培訓(xùn)期間,學(xué)院可手機(jī)掃描二維碼,進(jìn)行實(shí)施評(píng)價(jià)與留言,提出改進(jìn)的意見和建議,培訓(xùn)結(jié)束后,將形成全面詳實(shí)、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)質(zhì)量報(bào)告。
培訓(xùn)流程
抵達(dá)上海
1.安排接站 2.入住賓館 3.熟悉環(huán)境
開班儀式
1.合影留念 2.開班講話 3.講解注意事項(xiàng)
研修學(xué)習(xí)
1.專題學(xué)習(xí) 2.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué) 3.結(jié)構(gòu)式研討
結(jié)業(yè)儀式
1.觀看結(jié)業(yè)視頻 2.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書 3.全員愉快返程
以上是復(fù)旦大學(xué)智慧經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展專題培訓(xùn)班的介紹,如果您有信息管理培訓(xùn)的需求請(qǐng)來電咨詢我們。