復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)中心：18816916628
專題介紹
互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)是生產(chǎn)力新的組織方式，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能，對(duì)優(yōu)化資源配置、促進(jìn)跨界融通發(fā)展和大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、拓展消費(fèi)市場(chǎng)尤其是增加就業(yè)，都有重要作用。新時(shí)期要進(jìn)一步聚焦平臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的突出問(wèn)題，遵循規(guī)律、順勢(shì)而為，加大政策引導(dǎo)、支持和保障力度，創(chuàng)新監(jiān)管理念和方式，落實(shí)和完善包容審慎監(jiān)管要求，推動(dòng)建立健全適應(yīng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)的新型監(jiān)管機(jī)制，著力營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)環(huán)境。
師資力量
在復(fù)旦綜合性大學(xué)雄厚師資的基礎(chǔ)上，整合了國(guó)內(nèi)外高校和機(jī)構(gòu)的知名學(xué)者、行業(yè)專家。讓不同身份不同視角的教學(xué)開啟干部教育的新局面。
核心課程
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課程內(nèi)容（僅供參考）
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天數(shù)
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| “放管服”和“最多跑一次”改革下的營(yíng)商環(huán)境建設(shè) |
半天
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| 構(gòu)建親清新型政商關(guān)系，促進(jìn)“兩個(gè)健康”發(fā)展 |
半天
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| 互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的市場(chǎng)秩序和反壟斷 |
半天
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| 平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展特征及趨勢(shì) |
半天
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| 平臺(tái)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的社會(huì)治理 |
半天
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| 網(wǎng)絡(luò)交易監(jiān)管與電子取證 |
半天
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| 互聯(lián)網(wǎng)金融法律與監(jiān)管的趨勢(shì)和發(fā)展動(dòng)態(tài) |
半天
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| 大數(shù)據(jù)時(shí)代下的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)與商業(yè)模式 |
半天
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| 平臺(tái)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)主義：兼論螞蟻金服事件的本質(zhì) |
半天
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| 新經(jīng)濟(jì)聚焦的促進(jìn)因素與約束條件 |
半天
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| 互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)安全管理 |
半天
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| 透視用工市場(chǎng)“萬(wàn)花筒” |
半天
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| 大數(shù)據(jù)在市場(chǎng)監(jiān)管服務(wù)中的運(yùn)用 |
半天
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| 市場(chǎng)監(jiān)管隨機(jī)抽查的科學(xué)方法和風(fēng)險(xiǎn)管理 |
半天
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| 公平市場(chǎng)環(huán)境建設(shè)與招商引資 |
半天
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| 數(shù)字經(jīng)濟(jì)的新業(yè)態(tài)與新模式 |
半天
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| 文化產(chǎn)業(yè)：新消費(fèi)、新業(yè)態(tài)、新機(jī)遇 |
半天
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| 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下的新型電商發(fā)展模式探究 |
半天
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| 平臺(tái)經(jīng)濟(jì)從業(yè)者法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
半天
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| 放心消費(fèi)環(huán)境的綜合治理與協(xié)同創(chuàng)新 |
半天
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| 如何挖掘和塑造價(jià)值——消費(fèi)者行為學(xué) |
半天
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| 市場(chǎng)監(jiān)管干部法治思維與依法行政 |
半天
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現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
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互聯(lián)網(wǎng)小鎮(zhèn)
主題：互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能深度融合
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半天
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幸福里國(guó)際電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園
主題: 電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展
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半天
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創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園
主題: 文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)
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半天
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經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)
主題：開發(fā)區(qū)的規(guī)劃、建設(shè)與管理
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半天 |
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培訓(xùn)體系
一、需求調(diào)研
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、專題座談、個(gè)別訪談等方式對(duì)委托單位培需求、教學(xué)方法等進(jìn)行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當(dāng)前發(fā)展痛點(diǎn)與難點(diǎn)，提出專業(yè)的培訓(xùn)建議。
二、培訓(xùn)設(shè)計(jì)
根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，匹配最合適的教師資源、后勤保障資源等，充分體現(xiàn)復(fù)旦大學(xué)的學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)和復(fù)旦經(jīng)驗(yàn)、理念優(yōu)勢(shì)。
三、實(shí)施教學(xué)
采取講授式、案例式、研討式、體驗(yàn)式等方式開展教學(xué)。教學(xué)、學(xué)務(wù)、后勤、質(zhì)控聯(lián)動(dòng)，協(xié)調(diào)部署各個(gè)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)工作有銜接，質(zhì)量有保證，措施有落實(shí)。
四、評(píng)價(jià)反饋
培訓(xùn)期間，學(xué)院可手機(jī)掃描二維碼，進(jìn)行實(shí)施評(píng)價(jià)與留言，提出改進(jìn)的意見和建議，培訓(xùn)結(jié)束后，將形成全面詳實(shí)、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)質(zhì)量報(bào)告。
培訓(xùn)流程
抵達(dá)上海
1.安排接站 2.入住賓館 3.熟悉環(huán)境
開班儀式
1.合影留念 2.開班講話 3.講解注意事項(xiàng)
研修學(xué)習(xí)
1.專題學(xué)習(xí) 2.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué) 3.結(jié)構(gòu)式研討
結(jié)業(yè)儀式
1.觀看結(jié)業(yè)視頻 2.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書 3.全員愉快返程
以上是復(fù)旦大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)規(guī)范健康發(fā)展專題培訓(xùn)班的介紹，如果您有數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)的需求請(qǐng)來(lái)電咨詢我們。