專題介紹
隨著國內(nèi)城市化進(jìn)程的不斷加速,城市人口數(shù)量不斷增加,在城市建設(shè)中也遇到了諸多挑戰(zhàn),如城市管理效率低下、交通擁堵、城市應(yīng)急系統(tǒng)建設(shè)不完善、環(huán)境監(jiān)測措施不到位等等。物聯(lián)網(wǎng)作為底層通用共性技術(shù),使得智慧城市的建設(shè)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。智慧城市建設(shè)和政務(wù)的高效管理息息相關(guān),借助物聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)通信和計(jì)算機(jī)等相關(guān)技術(shù),可以對城市資源進(jìn)行優(yōu)化整合,實(shí)現(xiàn)政府管理以及服務(wù)職能的優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)政府服務(wù)的智慧化。
師資力量
在復(fù)旦綜合性大學(xué)雄厚師資的基礎(chǔ)上,整合了國內(nèi)外高校和機(jī)構(gòu)的知名學(xué)者、行業(yè)專家。讓不同身份不同視角的教學(xué)開啟干部教育的新局面。
核心課程
課程模塊
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課程內(nèi)容(僅供參考)
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天數(shù)
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物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的概念、特征與應(yīng)用
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5G時代的物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)解讀 |
半天
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區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及其應(yīng)用 |
半天
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物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和林業(yè)信息化 |
半天
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物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及其在智慧物流上的應(yīng)用 |
半天
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移動通信發(fā)展機(jī)器物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用 |
半天
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物聯(lián)網(wǎng)感知下業(yè)務(wù)架構(gòu),助力警務(wù)大數(shù)據(jù) |
半天
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物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)革命與信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略 |
半天
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物聯(lián)網(wǎng)與供應(yīng)鏈生態(tài)建設(shè) |
半天
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城市管理智能化
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新型智慧城市的發(fā)展形勢、頂層設(shè)計(jì)和推進(jìn)策略 |
半天
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智慧城市與產(chǎn)城融合 |
半天
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智慧城市建設(shè)3.0的杭州實(shí)踐 |
半天
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智慧城市背景下的電子政務(wù)轉(zhuǎn)型 |
半天
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政務(wù)數(shù)據(jù)共享與典型應(yīng)用 |
半天
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城市管理的“常態(tài)化、智能化、精細(xì)化” |
半天
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數(shù)字化城市管理的杭州經(jīng)驗(yàn) |
半天
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互聯(lián)網(wǎng)+智慧政務(wù)與信息化建設(shè) |
半天
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城市交通智能化
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智慧城市交通頂層設(shè)計(jì)理念與實(shí)踐 |
半天
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大數(shù)據(jù)驅(qū)動的城市交通管理變革 |
半天
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人工智能與交通應(yīng)用 |
半天
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智能交通與智能公共交通服務(wù)建設(shè) |
半天
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城市醫(yī)療智能化
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“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康"助力健康中國建設(shè) |
半天
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杭州市智慧醫(yī)療信息惠民的探索和實(shí)踐 |
半天
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醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)解決方案 |
半天
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物聯(lián)網(wǎng)如何推動醫(yī)療進(jìn)步 |
半天
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物聯(lián)網(wǎng)在醫(yī)療保健中的應(yīng)用 |
半天
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城市旅游智能化
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物聯(lián)網(wǎng)在智慧旅游發(fā)展中的應(yīng)用研 |
半天
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“點(diǎn)線面”體下的旅游大數(shù)據(jù)實(shí)踐與思考 |
半天
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大數(shù)據(jù)賦能智慧旅游 |
半天
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旅游“數(shù)時代”:全域旅游大數(shù)據(jù)中心建設(shè)與應(yīng)用 |
半天
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現(xiàn)場教學(xué)
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桐廬智慧治理信息中心
主題:智慧城市治理
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半天
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宇視科技、新華三集團(tuán)
主題:物聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)走訪
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半天
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培訓(xùn)體系
一、需求調(diào)研
通過問卷調(diào)查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培需求、教學(xué)方法等進(jìn)行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當(dāng)前發(fā)展痛點(diǎn)與難點(diǎn),提出專業(yè)的培訓(xùn)建議。
二、培訓(xùn)設(shè)計(jì)
根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,匹配最合適的教師資源、后勤保障資源等,充分體現(xiàn)復(fù)旦大學(xué)的學(xué)科綜合優(yōu)勢和復(fù)旦經(jīng)驗(yàn)、理念優(yōu)勢。
三、實(shí)施教學(xué)
采取講授式、案例式、研討式、體驗(yàn)式等方式開展教學(xué)。教學(xué)、學(xué)務(wù)、后勤、質(zhì)控聯(lián)動,協(xié)調(diào)部署各個環(huán)節(jié),確保教學(xué)工作有銜接,質(zhì)量有保證,措施有落實(shí)。
四、評價反饋
培訓(xùn)期間,學(xué)院可手機(jī)掃描二維碼,進(jìn)行實(shí)施評價與留言,提出改進(jìn)的意見和建議,培訓(xùn)結(jié)束后,將形成全面詳實(shí)、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)質(zhì)量報(bào)告。
培訓(xùn)流程
抵達(dá)上海
1.安排接站 2.入住賓館 3.熟悉環(huán)境
開班儀式
1.合影留念 2.開班講話 3.講解注意事項(xiàng)
研修學(xué)習(xí)
1.專題學(xué)習(xí) 2.現(xiàn)場教學(xué) 3.結(jié)構(gòu)式研討
結(jié)業(yè)儀式
1.觀看結(jié)業(yè)視頻 2.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書 3.全員愉快返程
以上是復(fù)旦大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)+智慧城市建設(shè)專題培訓(xùn)班的介紹,如果您有城市建設(shè)與管理培訓(xùn)的需求請來電咨詢我們。