【專題背景】
伴隨經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展,新老水問題交錯交織,一些河流污染、河道干涸、亂采亂挖、湖泊萎縮,水生態(tài)頻頻亮起“紅燈”。河川之危、水源之危是生存環(huán)境之危、民族存續(xù)之危?!吧鷳B(tài)環(huán)境沒有替代品,用之不覺、失之難存?!绷?xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)。保護(hù)江河湖泊,事關(guān)人民群眾福祉,事關(guān)中華民族長遠(yuǎn)發(fā)展。全面推行河長制,是落實綠色發(fā)展理念、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)在要求,是解決我國復(fù)雜水問題、維護(hù)河湖健康生命有效舉措,是完善水治理體系、保障國家水安全的制度創(chuàng)新。
【培訓(xùn)對象】
各省市、自治區(qū)及直轄市領(lǐng)導(dǎo)干部。
【核心課程】
課程僅供參考,或根據(jù)單位量身定制培訓(xùn)課程方案。
課程內(nèi)容 |
課時 |
宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析與展望 |
4 |
十九大和十九屆二中、三中全會解讀 |
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河流污染修復(fù)技術(shù)與河長制制度 |
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五水共治的浙江經(jīng)驗 |
4 |
城市生態(tài)配水、生態(tài)河流治理、 河長制 |
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水利改革與浙江“五水共治”經(jīng)驗分享 |
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推動城市水系貫通工程與管理 |
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上海河道生態(tài)工程建設(shè) |
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城市生態(tài)配水與平原排澇“高速水路”建設(shè) |
4 |
農(nóng)村生活污水處理與工程管理 |
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社會治理與群眾工作 |
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城市環(huán)境治理與綠色城市建設(shè) |
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綠色、低碳、環(huán)保建設(shè)美麗中國 |
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河長的壓力管理與陽光心態(tài) |
4 |
互聯(lián)網(wǎng)時代的輿論引導(dǎo)與媒體溝通 |
4 |
創(chuàng)新思維與工作管理 |
4 |
大數(shù)據(jù)時代管理新思維 |
4 |
音樂與河長人文素養(yǎng) |
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人格與團(tuán)隊熔煉、執(zhí)行力建設(shè) |
4 |
【培訓(xùn)師資】
復(fù)旦大學(xué)教授、相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者、政府系統(tǒng)內(nèi)專家。
【培訓(xùn)方法】
課堂講授、現(xiàn)場體驗與學(xué)習(xí)參觀、交流互動、專家點評相結(jié)合。
【培訓(xùn)費用】
根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定。