復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)中心：18816916628
【專題背景】
黨的十六屆六中全會(huì)明確提出要充分發(fā)揮科協(xié)等社會(huì)團(tuán)體的社會(huì)功能，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。近年來，隨著科協(xié)系統(tǒng)深化改革的全面展開和深入推進(jìn)，科協(xié)工作邊界不斷拓展，工作格局持續(xù)調(diào)整，工作內(nèi)容和方式方法也相應(yīng)發(fā)生了重大變化，從而對(duì)科協(xié)干部的綜合素質(zhì)、能力水平提出了更高的要求。
【培訓(xùn)對(duì)象】
科協(xié)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部。
【核心課程】
課程僅供參考，或根據(jù)單位量身定制培訓(xùn)課程方案。
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課程內(nèi)容 |
課時(shí) |
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十九大會(huì)議精神解讀 |
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宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的供給側(cè)改革 |
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互聯(lián)網(wǎng)+變遷與機(jī)遇 |
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加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換 增強(qiáng)發(fā)展新動(dòng)力 |
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“大數(shù)據(jù)”時(shí)代,科協(xié)工作如何創(chuàng)新？ |
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政府在推動(dòng)科技創(chuàng)新中的地位與作用 |
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國(guó)際高層次人才引進(jìn)的思路與對(duì)策 |
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科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型、升級(jí)與再造 |
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科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)學(xué)研 |
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科技成果轉(zhuǎn)化之“?！?、“企”、“地”產(chǎn)學(xué)研模式探索 |
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科技創(chuàng)新和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展 |
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科技扶貧與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)助推大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展 |
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科協(xié)工作理論與實(shí)務(wù) |
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新媒體時(shí)代的媒體管控與危機(jī)管理 |
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和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)與打造高效執(zhí)行力 |
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創(chuàng)新思維與國(guó)學(xué)智慧 |
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音樂欣賞與人文素養(yǎng) |
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復(fù)旦大學(xué)教授、政府系統(tǒng)內(nèi)專家。
【培訓(xùn)方法】
課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)與學(xué)習(xí)參觀、交流互動(dòng)、專家點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。
【培訓(xùn)費(fèi)用】
根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定。